Con
la implementación de esta estrategia se busca fortalecer la prevención,
promoción y el cuidado de la salud en los niños y jóvenes, para mantener un
cuerpo sano, adquirir hábitos saludables y evitar conductas de riesgo, a través
de intervenciones directas de diagnóstico, monitoreo, capacitación y
comunicación en las escuelas, así como canalizar a quienes requieran atención
específica a los servicios médicos correspondientes (SEP 2018).
Como
parte del nuevo Modelo Educativo propuesto en el 2017, esta estrategia
pretendía también ofrecer orientación y capacitación a maestros y padres de
familia.
Además,
que de acuerdo al perfil de egreso de la educación secundaria en relación al
ámbito de Atención al cuerpo y la salud, se espera que el alumno sea capaz de:
·
Adoptar un enfoque preventivo al identificar las
ventajas de cuidar su cuerpo, tener una alimentación correcta y practicar
actividad física con regularidad.
·
Activar sus habilidades corporales y las adapta a
distintas situaciones que se afrontan en el juego y el deporte escolar.
En
relación a las habilidades socioemocionales y proyecto de vida, al egresar de
secundaria se esperar que el alumno sea capaz de:
·
Asumir responsabilidades sobre su bienestar y el de
los otros, y lo expresa al cuidarse a sí mismo y a los demás
·
Aplica estrategias para procurar su bienestar en
corto, mediano y largo plazo (por ejemplo, hacer ejercicio)
·
Analizar los recursos que le permiten transformar
retos en oportunidades
·
Comprender el concepto de proyecto de vida para el
diseño de planes personales.
A continuación puede consultar el manual del Modelo Educativo Salud en tu escuela, en donde podrá identificar las acciones específicas para la implementación de este modelo en tu aula.